Stakingsdagen 25 en 26 november 2025
Aan alle ouders i.v.m. stakingsdag op dinsdag 25/11/2025 en woensdag 26/11/2025
Beste ouders
Op dinsdag 25 november 2025 en woensdag 26 november 2025 is er een staking in het onderwijs. We weten nog niet definitief wie van de leerkrachten zal staken, maar toch wensen we u alvast te verwittigen dat er dinsdag en woensdag hierdoor een personeelstekort zal zijn (vooral) in de lagere school en de kleuterschool als gevolg hiervan (zowel afwezigheden door staking als niet of te laat op school geraken door de staking).
De kleuterschool:
Er is sprake van een staking op dinsdag 25/11/2025 en woensdag 26/11/2025.
Voorlopig weten we dat een drietal leerkrachten zullen staken. De klassen waar de reguliere lessen organisatorisch niet gegarandeerd kunnen worden zijn: de klas 1KA (klastitularis staakt op woensdag), 1KB (klastitularis staakt op dinsdag) en 3KB (klastititularis staakt op dinsdag en woensdag) (afwezigheid kleuters van deze klassen kunnen we deze keer als overmacht beschouwen). De aanwezige kleuters worden uiteraard opgevangen. Er is dus zoals steeds opvang.
Voor de andere klassen is zoals anders een bewijsje afwezigheid (b.v. attest staking openbaar vervoer) nodig indien de kleuter afwezig is.
De lagere school:
Er is sprake van een staking op dinsdag 25/11/2025 en woensdag 26/11/2025
Voorlopig weten we dat er een 8-tal leerkrachten zullen staken. De klassen waar de reguliere lessen organisatorisch niet gegarandeerd kunnen worden zijn: 1B (klastitularis staakt op dinsdag en woensdag) 2B (klastitularis staakt op dinsdag en woensdag, 3B (klastitularis staakt op dinsdag), 4A (klastitularis staakt op dinsdag), 5A (klastitularis staakt op dinsdag,5B (klastitularis staakt op dinsdag) (afwezigheid leerlingen van deze klassen kunnen we deze keer als overmacht beschouwen). De aanwezige leerlingen worden uiteraard opgevangen. Er is dus zoals steeds opvang.
Voor de andere klassen is zoals anders een bewijsje afwezigheid (b.v. attest staking openbaar vervoer) nodig indien de leerling afwezig is.
